实施多项举措     加强青年教师培养

青年教师是学院师资队伍的有生力量，也是学院未来发展的希望。按照我院“十二五”事业发展规划和学科专业、师资队伍建设发展分规划的要求，为落实青年教师培养的具体举措，稳步提高青年教师的综合素质，实现队伍建设数量足够、素质优良、结构合理、能适应整体办学目标要求，2012年3月，在充分征求部分专家、领导意见后，学院先后出台《对青年教师培养实施导师制的管理办法（试行）》、《为青年教师制定培养计划的通知》、《学术论文成果奖励办法（试行）》等多项政策，力求使青年教师发展有目标，培养有措施，成长有保证。

对青年教师培养实施导师制，旨在充分发挥中老年教师的传帮带作用，使得青年教师过好教学关、胜任岗位工作要求，能够独立承担专业教学和科研工作。

在为青年教师制定培养计划方面，学院共拟定20条具体的培养措施，鼓励他们奋发有为，立志成为更优秀的人才，在教学上快速成长，尽早成为教学、学术骨干，并逐步完善相关保障制度。

学术论文成果奖励，使优秀论文成果表彰和奖励科学化、规范化，以此激励教师在注重教学的同时积极从事科学研究，不断提高学术水平。

学院将继续积极为青年教师的发展搭建平台，提供机会，以提升学院教育教学质量和科研水平，促进青年教师与学院共成长（文/郭利）。