为了更好的熔炼团队，锻炼我校第二期青年骨干班学员面对困难勇往直前，不断挑战自我的良好品质，增强骨干班的团队凝聚力，我校第二期青年骨干班于4月8日在铜梁巴岳山户外拓展基地开展了为期一天的素质拓展活动。学校董事长刘学民，党委书记、常务副校长王银峰，副总指挥兼工程处处长舒宏应，校长助理兼人事处处长何湘丽以及第二期青年骨干学员共30多名人员参加了此次素质拓展活动。

    天露晨辉，一行人便驱车前往素质拓展基地。天气微凉，山雾弥漫，空气中带着雨后的湿润与清新。随着哨响，学员们分为两组，“毅队”和“飞虎队”迅速完成了队旗、队歌、队雕、队训等组队的准备工作，大家满怀激情，斗志昂扬。通过完成这一项目，学员们相互增进了解，形成了热烈的团队氛围，为接下来的拓展项目打下了坚实的基础。

    随后，开展了“铁甲战车”拓展项目，两队迅速分工，有的负责队形，有的负责用A4纸撕弄成条，当整个队伍被纸条圈围在一起，看似脆弱的纸条却成为队伍团聚在一起的“利器”，步调一致，心力齐合走向终点，打造了一辆强大的铁甲战车。

    在“翻找扑克牌”项目中，教练要求一人只能翻找一张扑克牌，在获取知识有限且沟通有限的情况下，团队的队员们积极交流，在纸上圈画、记录线索，队伍的整体性、纪律性以及相互配合发挥出巨大的作用。
　　在午餐能量补充过程中，所有骨干学员缄默不语，轻声就餐，这样一种看似残酷的规则意在让成员们能够增加纪律意识，安静思考上午拓展项目的收获。

    下午，一段轻松俏皮的集体舞蹈之后，“七巧板”拓展项目开始，成员们被分为7个组，分别拥有不同的任务，在努力完成任务的45分钟时间里，组与组之间展开了一场有争论、有配合、有高呼、有智力的较量，场面甚至显得有些热闹。当终场哨声响起，负责拓展的教练让每个组分析问题和收获，最后教练从七巧板项目中分析并总结管理的“计划、组织、监控和评估”四个环节的重要性以及在项目和实际工作中的运用。通过“七巧板”拓展项目，让第二期骨干班学员体验沟通、团队合作、信息共享、资源配置、创新观念、高效思维、领导风格、科学决策等管理主题，系统整合了团队。

    最后是跨越巅峰项目，当设置的障碍摆在所有骨干成员面前，在限时且禁止语言交流的情况下，心底的犯难却没有阻碍任何人克服困难、跨越巅峰的决心，前两次的失败，队长、政委的被罚激起了所有人的斗志。当所有人跨越障碍到达胜利彼岸时都情不自禁的相拥在一起，甚至有人眼睛湿润、泛起泪花。第二期骨干班学员通过完成此项目，充分感受一个团队在工作中“团队精神”与“团队力量”的重要性。

    素质拓展项目结束后，王银峰对第二期骨干的表现给予了肯定，并指出在北方国际大学联盟的平台上，学校需要大量的优秀年轻干部。同时对我校第二期青年骨干班学员提出了两个必备的品质，一是对教育事业忠诚的品质，二是不断持续加强学习的品质，只有拥有了这两个品质，才对得起从事的教育事业，明确拼搏向前的方向。  

    刘学民发表了重要讲话。他感动于骨干们在素质拓展过程中表现出的坚毅品质和团队精神，并提到在完成素质拓展项目和实际工作任务时，需要统一意志、沟通协调、以及默默无闻的奉献精神。刘学民把学校比喻成一艘破浪航行的大船，在激励竞争中胜出需要所有教职工朝着共同的目标奋力划桨，最后把“砥砺前行，共筑未来”八字箴言送给所有第二期青年骨干学员共勉。

    此次素质拓展的开展有助于第二期青年骨干班学员在体验式的学习中挖掘自身潜力、增强工作认识、凝聚团队意识，在辛苦与汗水中收获了管理上的感悟、团队里的感动，也增强了扎根城科、奉献城科的决心。（第二期青年骨干班  蔡茂桥/文 传媒中心 林安迪/图）